單項選擇題()的教育以培養(yǎng)軍人為教育目的。
A.古希臘雅典
B.古代埃及
C.古代中國
D.古希臘斯巴達
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1.單項選擇題我國周代的樂官、秘府、軍事等官員分別擔任太學的()。
A.射御、書數(shù)、禮樂教師
B.書數(shù)、禮樂、射御教師
C.禮樂、射御、書數(shù)教師
D.禮樂、書數(shù)、射御教師
2.單項選擇題學校教育產(chǎn)生的關鍵和直接前提是()。
A.人類的定居
B.第三次社會大分工
C.階級的分化
D.文字的產(chǎn)生
3.單項選擇題形式化教育大致相當于()。
A.奴隸社會
B.封建社會
C.奴隸社會和封建社會
D.從上古一直到資本主義社會之前
4.單項選擇題20世紀80年代以來,國內(nèi)學術界對教育起源問題有了新進展,在“勞動起源說”之外又提出了()等新觀點。
A.“生物起源論”、“文化活動起源說”、“社會生活起源和人類自身發(fā)展需要論”和“軍事訓練論”
B.“生產(chǎn)勞動需要論”、“心理起源論”、“社會生活起源和人類自身發(fā)展需要論”和“軍事訓練論”
C.“生產(chǎn)勞動需要論”、“文化活動起源說”、“社會生活起源和人類自身發(fā)展需要論”和“軍事訓練論”
D.“生產(chǎn)勞動需要論”、“文化活動起源說”、“模仿起源說”和“軍事訓練論”
最新試題
孟子主張“教亦多術矣”,這體現(xiàn)了()教學原則。
題型:多項選擇題
顏元等人的實學教育思想直接源自先秦的()
題型:單項選擇題
夏商西周三代教育制度在性質上表現(xiàn)為()的特點,即學校教育只為統(tǒng)治階級享用。
題型:多項選擇題
孔子的弟子()的生前之廬和死后之墓就在老師的墳塋旁。
題型:單項選擇題
天崩地解的“明清之際”的著名哲學家和教育家有()
題型:單項選擇題
一套理想的選人制度,應同時具備()
題型:多項選擇題
夏商周實施的教育與史前社會不同,可稱為()
題型:多項選擇題
荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了()教學原則。
題型:單項選擇題
周公、孔子和孟子先后被后世封為()
題型:單項選擇題
中國宋明書院和西方中世紀大學的相同點主要在于()
題型:多項選擇題