A.“生物起源論”、“文化活動(dòng)起源說(shuō)”、“社會(huì)生活起源和人類自身發(fā)展需要論”和“軍事訓(xùn)練論”
B.“生產(chǎn)勞動(dòng)需要論”、“心理起源論”、“社會(huì)生活起源和人類自身發(fā)展需要論”和“軍事訓(xùn)練論”
C.“生產(chǎn)勞動(dòng)需要論”、“文化活動(dòng)起源說(shuō)”、“社會(huì)生活起源和人類自身發(fā)展需要論”和“軍事訓(xùn)練論”
D.“生產(chǎn)勞動(dòng)需要論”、“文化活動(dòng)起源說(shuō)”、“模仿起源說(shuō)”和“軍事訓(xùn)練論”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.君君-臣臣-父父-子子
B.父子-君臣-夫婦-長(zhǎng)幼-師生
C.父子-君臣-夫婦-長(zhǎng)幼-朋友
D.母女-君臣-夫婦-長(zhǎng)幼-朋友
A.王充、朱熹、王守仁
B.王夫之、黃宗羲、顏元
C.孔子、孟子、荀子
D.董仲舒、朱熹、王守仁
A.教育對(duì)象精英化
B.教師職業(yè)化
C.知識(shí)商品化
D.學(xué)派多元化
A.教學(xué)方法
B.地理位置
C.宗旨類型
D.師生關(guān)系
A.理學(xué)
B.心學(xué)
C.實(shí)學(xué)
D.樸學(xué)
A.無(wú)專門性
B.無(wú)階級(jí)性
C.無(wú)專門形式
D.無(wú)言語(yǔ)指導(dǎo)
A.相同
B.相近
C.相向
D.相反
A.公正(政治學(xué))
B.高效率(經(jīng)濟(jì)學(xué))
C.易操作推廣(管理學(xué))
D.權(quán)歸中央(政治學(xué))
A.周公廟-孔廟-顏廟
B.孔廟-孔府-周公廟
C.孔廟-孔府-孔林
D.闕里賓舍-少昊陵-孔林
A.道德
B.科學(xué)
C.自然
D.玄學(xué)
最新試題
荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了()教學(xué)原則。
心理學(xué)家羅杰斯所倡導(dǎo)的()教學(xué)受到了來(lái)自老莊的巨大影響。
天崩地解的“明清之際”的著名哲學(xué)家和教育家有()
研究人類起源的方法有()
周公、孔子和孟子先后被后世封為()
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的私學(xué)對(duì)后世的影響有()
夏商西周三代教育制度在性質(zhì)上表現(xiàn)為()的特點(diǎn),即學(xué)校教育只為統(tǒng)治階級(jí)享用。
孟子在中國(guó)學(xué)術(shù)史上第一次從闡述()的本質(zhì)來(lái)論證教育的作用。
漢代純?nèi)宥偈嬷觥洞呵锓甭丁返睦碚摶A(chǔ)是()
中國(guó)宋明書院和西方中世紀(jì)大學(xué)的相同點(diǎn)主要在于()