A.學校領導 B.教師 C.學生 D.家長
A.純以教育教學標準衡量管理工作 B.對主管不同工作的情況不作區(qū)分 C.校長資源難以在校際間流動 D.校長不如教師教學能力強
A.布萊克 B.莫頓 C.泰勒 D.亞當斯
