單項選擇題在做準備和整理工作時，保育員要有強烈的（），應該把其看成是培養(yǎng)兒童良好的生活、衛(wèi)生習慣的好機會，重視其中的教育價值。
A、責任感
B、目標意識
C、勞動意識
D、工作意識
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1.單項選擇題積木、積塑等玩具是（）的玩具和材料。
A、表演游戲
B、象征性游戲
C、建構游戲
D、語言活動
2.單項選擇題廢紙板、毛線頭等材料是（）的玩具和材料。
A、表演游戲
B、建構游戲
C、美工活動
D、語言活動
3.單項選擇題小勺、小鉗子、漏斗等各種工具是（）的玩具和材料。
A、象征性游戲
B、建構游戲
C、探索活動
D、語言活動
4.單項選擇題木魚兒屬于（）的設備和材料。
A、象征性游戲
B、探索活動
C、表演游戲
D、音樂游戲
5.單項選擇題幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和（）
A.養(yǎng)孩子的學習興趣
B.喜歡上學
C.為兒童的終身發(fā)展服務
D.提高兒童的學習成績
最新試題
（）不僅能夠影響幼兒的發(fā)展水平，同時也是教師教育意圖的體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
選擇玩具要注意（）
題型：單項選擇題
（）歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過渡時期，即青春期。
題型：單項選擇題
在幼兒園領域教育活動中，教師應重視與幼兒的個別交流，以及幼兒之間的自由交談，具有個別化的特點的是（）
題型：單項選擇題
幼兒園藝術教育的內(nèi)容有文學、音樂和（）。
題型：單項選擇題
美工活動是為了鍛煉嬰幼兒大肌肉動作，培養(yǎng)他們對美工活動的興趣。（）
題型：判斷題
你不懂禮貌，我不要和你玩。這句話體現(xiàn)的幼兒情感是（）
題型：單項選擇題
在幼兒教育中，發(fā)現(xiàn)有的幼兒動手能力強，有的語言能力強，體現(xiàn)了幼兒發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題
在兒童的不良習慣中，咬指甲是為了（）或者是模仿父母或同伴的行為。
題型：單項選擇題
玩大型玩具時，應（）合作，保護指導幼兒進行活動。
題型：單項選擇題