A.認(rèn)知知識(shí)和語言知識(shí)
B.情感態(tài)度和語言知識(shí)
C.認(rèn)知知識(shí)和學(xué)科知識(shí)
D.認(rèn)知知識(shí)和情感態(tài)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兒童的認(rèn)知發(fā)展水平
B.兒童的遺傳和成熟
C.外界環(huán)境的語言刺激
D.兒童與成人之間的語言交往環(huán)境
A.教師參與原則
B.客觀性原則
C.全面性原則
D.參照性原則
A.模仿在語言學(xué)習(xí)中的作用不宜忽視
B.選擇性模仿是在強(qiáng)化訓(xùn)練的情況下發(fā)生的
C.選擇性模仿是對(duì)范句基本理解前提下的創(chuàng)造性運(yùn)用
D.幼兒通過即時(shí)臨摹、延遲模仿，產(chǎn)生對(duì)范例在新情景中的恰當(dāng)運(yùn)用
A.情感發(fā)展水平
B.動(dòng)作發(fā)展水平
C.語言發(fā)展水平
D.認(rèn)知發(fā)展水平
A.插語型
B.丟音型
C.吃音型
D.延遲型
最新試題
4歲左右，語音意識(shí)明顯地發(fā)展起來。
學(xué)前兒童談話活動(dòng)中，選擇話題時(shí)，要注意話題的（）
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣（）
實(shí)施專門的語言教育活動(dòng)要注意的問題包括（）
依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這屬于評(píng)價(jià)的（）。
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是（）
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)中，文學(xué)作品包括（）等體裁。
幼兒使用具體、生動(dòng)、形象的詞語說話，同時(shí)抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是（）。
幼兒園的講述活動(dòng)，一般有一定的（）。
（）是指在制定語言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該包括認(rèn)識(shí)、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。