判斷題對李白、杜甫的比較研究，不屬于比較文學的學科范圍。
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2.單項選擇題（）把中國豐富的文學資源引入了世界文學的宏大視野，是中國比較文學進入國際比較文學的橋梁。
A.平行研究
B.影響研究
C.接受研究
D.闡發(fā)研究
3.單項選擇題（）在《典論•論文》中把文體分為四科八類。
A.陸機
B.曹丕
C.劉勰
D.鐘嶸
4.單項選擇題1978年，撰文明確提出“闡發(fā)法”這一概念的學者是（）
A.古添洪
B.陳鵬飛
C.余國藩
D.李達三
5.單項選擇題最早出現(xiàn)的比較文學基本類型是（）
A.影響研究
B.平行研究
C.接受研究
D.闡發(fā)研究
最新試題
喬伊斯的哪種象征意象的生成體現(xiàn)了象征主義詩歌由內及外的生成方向？（）
題型：單項選擇題
比較文學是當今的一門“顯學”。
題型：判斷題
下面哪一項屬于文類方面的影響（）
題型：單項選擇題
法國學者艾田伯在著作《中國之歐洲》中向西方人展示了積極的、充滿活力和創(chuàng)造性的中國形象，同時批判了“歐洲中心論”，強調了人類不同文明之間存在的內在關聯(lián)。
題型：判斷題
“畫像”中的一系列幽靈般的女性人格化了斯蒂芬的精神成長經(jīng)歷，他詩歌中的Villanelle誘惑女反映了迷戀與背叛的雙重特征，為什么喬伊斯在此書中創(chuàng)造這樣的女性？（）
題型：單項選擇題
姚斯的（）對接受學有著直接影響。
題型：單項選擇題
“社會集體想象物”是由哪位提出的？（）
題型：單項選擇題
只有研究外國文學才需要比較，中國文學研究不需要比較。
題型：判斷題
當代的比較詩學研究多關注平行研究，卻忽略了中外詩學的相互影響。
題型：判斷題
比較文學的分支學科有（）
題型：多項選擇題