社會(huì)適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好，樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。

學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些？（）

幼兒健康教育評(píng)價(jià)的原則有（）。

學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。

幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識(shí)和保護(hù)知識(shí)教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育，還有（）。

學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)內(nèi)容來源于教育目標(biāo)。

健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對(duì)行為起到直接干預(yù)的作用。

時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。

教育評(píng)價(jià)不是以教育為對(duì)象，做出教育的價(jià)值判斷。

學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。