A.思維培
B.知識培訓(xùn)
C.觀念培
D.技能培訓(xùn)
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A.課程內(nèi)容
B.課程目標(biāo)
C.課程評價
D.課程教材
A.培訓(xùn)規(guī)劃體系
B.培訓(xùn)組織體系
C.培訓(xùn)開評估體系
D.培訓(xùn)管理控制體系
A.員工培訓(xùn)開發(fā)管理規(guī)劃
B.員工長期培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃
C.員工培訓(xùn)開發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃
D.戰(zhàn)略導(dǎo)向的全局性培訓(xùn)規(guī)劃
A.60
B.120
C.90
D.150
A.招聘崗位的資深任職人員
B.企業(yè)優(yōu)秀員工代表
C.人力資源管理人員
D.招聘崗位所在部門的主管
最新試題
事項識別是通過監(jiān)測及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題,繼而深入分析問題,找出問題的根源。
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的著眼點并不在于現(xiàn)在應(yīng)該做什么,而是在于未來要做什么。
按照企業(yè)生命周期理論發(fā)展的觀點,每個階段都有穩(wěn)定期和轉(zhuǎn)型期。
按照經(jīng)濟(jì)、有效與可行的原則,在對人力資源規(guī)劃進(jìn)行評價與控制時,只能對人力資源規(guī)劃的關(guān)鍵控制點進(jìn)行評價與控制。
流程再造勢必造成中層管理人員減少,這就要求部門間加強(qiáng)溝通。
組織的核心意識形態(tài)能夠為實施方案選擇提供終極目標(biāo),其基礎(chǔ)是組織愿景。
工作再設(shè)計的結(jié)果就是使組織以新的形式各異的工作集合體凝聚員工,實現(xiàn)增效。
附屬性職能是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)必不可少的部分,可以增加其他職能的收益和成果。
隨著E-HR功能的逐漸強(qiáng)大,所有企業(yè)都需要將HR職能信息化。
工作豐富化的優(yōu)點在于,通過豐富員工工作內(nèi)容,減少員工的枯燥感,激發(fā)員工的工作積極性,提升員工自身的競爭力。