單項選擇題育嬰員要根據個體的差異，有針對性地教育引導，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，開發(fā)各自的潛能，切不可進行（）。
A.盲目比較
B.針對性的比較
C.縱向的比較
D.橫向的比較
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1.單項選擇題充分了解嬰幼兒的氣質特征，并有針對性地采取良好的、適宜的環(huán)境刺激，施加相應的教育影響，會促進嬰幼兒的（）的發(fā)展。
A、腦潛能
B、智力
C、良好氣質特征
D、情商
2.單項選擇題（）嬰幼兒在不斷擴大生活范圍、不斷增長社會經驗和能力，不斷發(fā)展言語的過程中，逐步把握作為一個社會人的自我。
A.從出生到一歲
B.從一歲到兩歲
C.從第二年到滿3歲
D.從3歲到4歲
3.單項選擇題2歲半的嬰幼兒能集中注意（）。
A、5～8分鐘
B、8～10分鐘
C、10～12分鐘
D、10～20分鐘
4.單項選擇題3歲以前的嬰幼兒想象經常缺乏（）目的，只是零散、片段的東西。
A、自覺的、確定的
B、隨意的、不定時的
C、刻意的、定時的
D、有意的、完整的
5.單項選擇題嬰幼兒只有在（）的過程中才能思考問題。
A、情景表現(xiàn)
B、直接擺弄具體事物
C、不停地講話
D、游戲
最新試題
嬰幼兒大約在（）時認識紅色。
題型：單項選擇題
攀登運動可以訓練嬰兒手腳和協(xié)調自己身體的能力，以及前庭平衡系統(tǒng)，培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
題型：判斷題
進行幼兒跑、跳訓練游戲時，做法不妥的是（）
題型：單項選擇題
為嬰幼兒念兒歌與童謠，正確做法是（）
題型：單項選擇題
有關嬰幼兒認識能力發(fā)展的規(guī)律，正確的是（）
題型：單項選擇題
能幫助嬰幼兒訓練站立、行走的玩具有（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒精細動作游戲過程中的注意事項，不正確的是（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒教養(yǎng)的理念，不包含（）
題型：單項選擇題
進行嬰幼兒行走訓練游戲時，做法不妥的是（）
題型：單項選擇題
下列行為會破壞嬰幼兒專注力的是（）
題型：單項選擇題