A.中外文混用
B.圖與表內容雷同
C.無圖表編號
D.無圖表標題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.隨機決定開始點
B.可以任意選擇開始點
C.規(guī)定換行的方式
D.跳過重復出現(xiàn)的數(shù)值
A.對調查目標進行文字說明
B.建立分析框架
C.列出變量清單
D.選擇訪員
A.求教的態(tài)度
B.概述對方的要點
C.注意細節(jié)
D.盡量提問
A.減少訪員的誤差
B.降低被訪理解不一致
C.依靠專業(yè)水平高的訪員
D.提高假設檢驗的信度
A.查閱文獻
B.訪問專家
C.草擬題目
D.實地考察
最新試題
對于(),應比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
重解釋的字眼會導致(),在調查中應盡量避免使用不確切的詞。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
在自填問卷中,被訪者由于不認真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯答或漏答問題,是影響資料質量的()
對于社會調查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
在評估訪問員時,成功完成訪問的比例是一項重要的指標,通常被稱為()
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對選中的答案進行排序,等級排序形式是一種()
問卷題目設計要避免出現(xiàn)雙重負載,應該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設計原則。