不論學(xué)習(xí)公共課還是專(zhuān)業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于（）

下列關(guān)于職業(yè)理想說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂(lè)，能給人一個(gè)幸福而滿(mǎn)足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）

從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。

氫彈專(zhuān)家于敏、核潛艇專(zhuān)家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”，他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說(shuō)明（）。

職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。

中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開(kāi)家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開(kāi)所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點(diǎn)。

以下內(nèi)容，屬于職業(yè)理想的是（）

“千里之行，始于足下?！边@句話(huà)告訴我們，理想的實(shí)現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行