A、心態(tài)開放
B、對(duì)新事物、新現(xiàn)象的敏感
C、善于反思
D、擴(kuò)大視野

A、新員工培訓(xùn)
B、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
C、任職資格培訓(xùn)
D、國(guó)家法律法規(guī)對(duì)特殊崗位強(qiáng)制要求的資格培訓(xùn)

A、尊重原則
B、相容原則
C、理解原則
D、準(zhǔn)確性原則

A、應(yīng)明確職工培訓(xùn)大的分類以往將職工培訓(xùn)分為新增員工培訓(xùn)、能力提升培訓(xùn)、崗位變動(dòng)培訓(xùn)、任職資格培訓(xùn)和送外培訓(xùn)等類型
B、建立以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才考評(píng)體系根據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t，建立以業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)為核心，由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C、進(jìn)一步拓寬專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展空間過(guò)去專業(yè)技術(shù)人員的晉級(jí)只是采取職稱評(píng)聘的方式
D、提高專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)水平專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展方向和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

A、職業(yè)種類越來(lái)越多，分工不斷趨于精細(xì)，職業(yè)間的差異不斷加大，許多新興職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生
B、未來(lái)職業(yè)的專業(yè)性，技術(shù)性，功能性特點(diǎn)越來(lái)越強(qiáng)
C、未來(lái)職業(yè)中體力勞動(dòng)類職業(yè)與各種職業(yè)中的體力成分大大降低，而逐漸被腦力勞動(dòng)或創(chuàng)意性工作所代替
D、信息對(duì)人們的職業(yè)發(fā)展具有不可估量的價(jià)值，它是現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人或組織賴以生存的基礎(chǔ)性資源，信息不僅是知識(shí)的傳載體，也是機(jī)遇的化身