單項選擇題下面哪條不是音樂課程的價值:()
A.審美體驗價值
B.創(chuàng)造性發(fā)展價值
C.興趣愛好價值
D.陶冶情操
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1.單項選擇題以下哪位是德國作曲家()
A.海頓
B.貝多芬
C.舒伯特
D.莫扎特
2.單項選擇題已知出土于我國最古老的樂器是()
A.阮
B.古琴
C.骨笛
D.二胡
3.單項選擇題二人轉屬于哪種音樂形式()。
A.說唱
B.曲藝
C.民間歌舞
D.舞蹈
4.單項選擇題信天游主要流行于我國()各地。
A.陜西
B.山西
C.江西
D.福建
5.單項選擇題西方音樂史上被稱為近代音樂之父的是()
A、海頓
B、巴赫
C、貝多芬
D、舒伯特
最新試題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容?()
題型:單項選擇題
在藝術教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
題型:單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯(lián)系”類的學習內容?()
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
教師整體把握教學內容的好處是()。
題型:單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路?()
題型:單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行()。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
題型:單項選擇題