多項選擇題為了消除組間設計的缺點可以采用的方法有()
A、匹配被試
B、隨機分配被試
C、完全平衡的方法
D、拉丁方的方法
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1.單項選擇題許多研究證實,贊瓊的假設是正確的,即()
A、當任務容易的時候其他人在場改善操作
B、當任務困難的時候其他人在場改善操作
C、其他人在場增加了被試主導反應的可能性
D、其他人在場增加了被試非主導反應的可能性
2.單項選擇題對兩種過程記憶理論強有力支持的實驗是()
A、系列位置效應的實驗
B、漢字特征抽取的實驗
C、插入材料對倒攝抑制影響的實驗
D、加工層次對記憶影響的實驗
3.單項選擇題等響度曲線上的每一條線代表一個響度等級,其單位為()
A、分貝
B、色
C、美
D、方
4.單項選擇題用混色輪產(chǎn)生的顏色混合是()
A、色光的混合
B、相減的混合
C、顏料的混合
D、色調混合
5.單項選擇題當用對偶比較法制作一個對5種兒童服裝喜愛程度的順序量表時,讓被試比較的樣品對數(shù)有多少?(包括為了消除可能產(chǎn)生的空間誤差需要增加的對數(shù))()
A、10對
B、15對
C、20對
D、30對
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言語報告是思維研究的方法,其主要的報告方法有()
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巴特利特對記憶的研究使用了()
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實驗研究中,建立的實驗假設的具體形式包括()
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下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感()
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關于掩蔽現(xiàn)象的敘述,錯誤的是()
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關于智力的個體差異的來源,下面表述正確的是()
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某光源以紅色為主,并混有藍色的光,其可以引起的顏色感覺有()
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