單項選擇題列寧在評價俄國歷史上的一次改革時說:“農(nóng)民獲得自由的時候,已經(jīng)被剝奪的一干二凈”,這次改革指的是()。

A.明治維新
B.戊戌變法
C.彼得一世改革
D.1861年改革


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2.單項選擇題“日本人最終認(rèn)識到,鎖國政策并不可行,遂開始研究西方的方式,并加以改變„„取得了非凡的成功?!贝撕?,日本開始()。

A.逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家
B.建立軍部法西斯專政
C.成為世界第二號經(jīng)濟(jì)大國
D.實行“科技立國”政策

3.單項選擇題“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(指1863年元旦)及以后永遠(yuǎn)獲得自由”。這則材料出自()。

A.《權(quán)利法案》
B.《人權(quán)宣言》
C.《解放黑人奴隸宣言》
D.廢除農(nóng)奴制的法令

5.單項選擇題下列史實,發(fā)生于1862年并對美國南北戰(zhàn)爭局勢產(chǎn)生重大影響的是()。

A、林肯就任美國總統(tǒng)
B、“南部聯(lián)盟”成立
C、《解放黑人奴隸宣言》頒布
D、林肯被擁護(hù)奴隸制的狂熱分子刺殺

最新試題

從下列圖示中可以得出的結(jié)論不包括()

題型:單項選擇題

羅馬通過民眾大會、元老院、保民官之間的權(quán)力分立和相互牽制的安排形成權(quán)力制衡格局。其中,保民官的政憲意義非常獨(dú)特:保民官既無立法權(quán)又無行政權(quán),但擁有的否決權(quán),不僅可以否定行政機(jī)關(guān)的行政行為,也可以取消元老院決議的法律效力,為保護(hù)人民面對抗政府,據(jù)此分析,保民官的設(shè)置()

題型:單項選擇題

法國政治家評價拿破侖:“沒有多少人能夠在自己的有生之年以外還影響著如此許多之人,他幫助塑造了現(xiàn)代法國?!弊钅荏w現(xiàn)拿破侖“幫助塑造了現(xiàn)代法國”的是()

題型:單項選擇題

貨幣不僅具有經(jīng)濟(jì)價值,還蘊(yùn)藏著一個國家豐富的文化和歷史信息。以下印有《漢謨拉比法典》石柱浮雕圖案的紙幣應(yīng)是()

題型:單項選擇題

拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他們的共同點(diǎn)是()

題型:單項選擇題

19世紀(jì),印度掀起了反英大起義,拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭。這兩個事件共同體現(xiàn)了()

題型:單項選擇題

公元前8世紀(jì),荷馬等古希臘詩人記錄、創(chuàng)作的神話故事中,最高天神宙斯和海神波塞冬、冥王哈迪斯分管除奧林匹亞山和大地以外的世界,三人通過抽簽來獲得他們各自的領(lǐng)地。材料反映了古希臘()

題型:單項選擇題

日本大化改新時,將中國的儒學(xué)、茶藝等引入日本,與日本文化融合并改造,變成了日本本民族的意識形態(tài);而宦官制度和科舉制度,由于與日本社會不契合,所以日本未移植引入。這主要說明了日本民族()

題型:單項選擇題

13世紀(jì)的意大利,城市教堂的建造一般由市政府領(lǐng)導(dǎo),建造資金則由大行會募捐,教會人士也參與其中。教堂被教會稱為永恒的耶路撒冷的象征,在市民的眼里則是城市美化的首要標(biāo)志,稱為本城實力與威望之所寄。這反映出當(dāng)時()

題型:單項選擇題

公元前5世紀(jì),一位西方思想家提出了以下的看法:有天賦、充滿潛力的年輕人,只有經(jīng)過充分的教育,才能開拓自己的潛力,取得偉大的成就。如果不學(xué)無術(shù),他們將因缺乏智慧和知識而做出一些有害的行為,最終成為最危險、最有害的人。該思想家是()

題型:單項選擇題