試述幼兒園教科研工作管理的意義。

在管理過程理論中，（）是為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開展的所有活動和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵等。

園務(wù)委員會屬于幼兒園行政組織體系的（）。

幼兒園總務(wù)工作管理的根本屬性是（）。

幼兒園的行政組織是指以（）為核心的行政組織體系。

幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在：第一，提高了工作效率，節(jié)省了大量的時間；第二，利于養(yǎng)成（）；第三，為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。

幼兒園管理要素中的（）屬于活動性要素。

幼兒園財(cái)務(wù)管理制度不包括（）。

幼兒園健康教育的基本內(nèi)容有（）

幼兒園收托（）名兒童需要至少設(shè)置一名專職保健人員。