園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）

幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，切忌“閉門造車”，更不能做“井底之蛙”，這說明幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)（）

保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“查”是指（）。

幼兒園園長的核心角色是（）。

園長負(fù)責(zé)制是一種（）的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制。

幼兒園收托（）名兒童需要至少設(shè)置一名專職保健人員。

園務(wù)委員會(huì)屬于幼兒園行政組織體系的（）。

保教工作計(jì)劃

學(xué)前教育五大領(lǐng)域中，位于第一位的是（）。

幼兒園園徽屬于組織文化中的（）。