教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》規(guī)定，幼兒屬于（）。

在管理過程理論中，（）是為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開展的所有活動和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵等。

戴明環(huán)中的（）環(huán)節(jié)是管理過程中的中心環(huán)節(jié)，也是實(shí)施時間最長、最復(fù)雜的一個環(huán)節(jié)。

幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢，切忌“閉門造車”，更不能做“井底之蛙”，這說明幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)（）

通過實(shí)踐者自身的實(shí)踐進(jìn)行研究的一種方式稱為（）

關(guān)于管理的本質(zhì)，不正確的選項(xiàng)是（）。

《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》規(guī)定，幼兒園規(guī)模原則上不超過（）個班。

學(xué)前教育五大領(lǐng)域中，位于第一位的是（）。

（）是為保障各單位職能活動正常進(jìn)行而提供的各種后方勤雜事務(wù)性工作。

簡述幼兒園教師任用與培養(yǎng)的內(nèi)容。