問(wèn)答題以學(xué)前兒童音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)為結(jié)構(gòu)框架的目標(biāo)體系中組成體系的二類(lèi)音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)分別是什么?
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1.問(wèn)答題以音樂(lè)教育內(nèi)容為結(jié)構(gòu)框架的目標(biāo)體系中組成體系的四部分內(nèi)容結(jié)構(gòu)與三個(gè)目標(biāo)緯度各是什么?
3.問(wèn)答題音樂(lè)制作能力遷移有哪兩種情況?
4.問(wèn)答題一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的二個(gè)特征是什么?
5.問(wèn)答題“水族館”的音樂(lè)再現(xiàn)內(nèi)容是什么?
最新試題
某一些自由的點(diǎn)線構(gòu)成,在成人看來(lái)就像紙上胡涂亂畫(huà),屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長(zhǎng)的()性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是人類(lèi)表達(dá)交流思想感情的最自然的方式,也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能夠從音高輪廓飄忽不定到準(zhǔn)確在線音高,音域從窄到寬,節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準(zhǔn)確,這是()歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
喜歡傾聽(tīng)周?chē)钪懈鞣N聲音,并能用嗓音和動(dòng)作等表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聽(tīng)到寧?kù)o的搖籃曲,會(huì)自然地晃動(dòng)身體,而聽(tīng)到有力的進(jìn)行曲,則會(huì)不自不由自主的踏步,這是()兒童音樂(lè)欣賞能力方面的表現(xiàn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()兒童在音樂(lè)欣賞過(guò)程中基本上會(huì)用比較自由多樣的手段對(duì)音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),并且在表現(xiàn)過(guò)程中努力追求表現(xiàn)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛(ài)幼兒園等為主題的繪畫(huà),稱(chēng)為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動(dòng)發(fā)展階段()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題