A.教育必定提高生產(chǎn)力
B.生產(chǎn)力和教育成本必須是負(fù)相關(guān)
C.生產(chǎn)力和教育成本必須不相關(guān)
D.獲得教育一定不能提高工資
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A.對所有工人支付低工資
B.對所有工人支付相同的工資
C.節(jié)省更多精確估計(jì)的成本
D.最小化勞動(dòng)力成本
A.任何個(gè)體特性被視為一種生產(chǎn)力的指示器
B.任何習(xí)得特性被視為一種生產(chǎn)力的指示器
C.被證明提高生產(chǎn)力的任何個(gè)體特性
D.被證明提高生產(chǎn)力的任何習(xí)得特性
A.低于大多數(shù)其他投資
B.高于大多數(shù)其他投資
C.與其他投資大致相同
D.對于女性較高,對于男性較低
A.在職業(yè)生涯期間以上升的比率
B.一次性,在職業(yè)生涯早期
C.只有在職業(yè)生涯晚期
D.歷經(jīng)多年,在職業(yè)生涯期間以下降的比率
A.增加
B.減少
C.保持不變
D.或增加或減少
最新試題
在各企業(yè)中,申請表的設(shè)計(jì)有很大差異,但通常都需獲取以下幾方面信息()。
人員挑選與錄用工作程序的前三個(gè)階段是()。
工作能力考核表分為五個(gè)部分,即()。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是()。
工資體系管理的重點(diǎn)是()管理,因?yàn)樗瓤勺鳛楹硕ㄆ渌べY的基礎(chǔ),又能反映企業(yè)工資的性質(zhì)和特征。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是工資臺(tái)帳,標(biāo)準(zhǔn)生活費(fèi)用,企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)的工資規(guī)定等,其分析的重點(diǎn)是()。
培訓(xùn)開發(fā)的評價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。
工資管理分析可以從以下幾個(gè)方面入手()。
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
晉升是組織人事調(diào)整的組成部分。通過晉升管理可以達(dá)到以下幾個(gè)方面的作用()。