有一個有實際意義的“真實的零點”，其數(shù)據(jù)可以加減或乘除運算。
該測量層次所描述的變量的屬性可以排序，而且相鄰屬性之間的距離是相等的。
測量層次描述了變量的屬性沿著某個緯度的排列序列。
本質是一種分類體系，將研究對象的不同屬性或特征加以區(qū)分，標以不同名稱或符號，確定其類別。
最新試題
簡述隨機指派具體的操作方式。
意義的建構者
文獻回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
定量研究的研究者在實地研究中，經常是邊做邊寫、邊寫邊做。
簡述理論建構與理論檢驗的區(qū)別。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
如何評價一種測量是否具有表面效度？
簡述理論對經驗研究的作用。
總述總議式