問答題我們做研究為什么要抽樣?
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1.問答題什么是概念操作化?
2.問答題什么是區(qū)位謬誤?請舉例說明。
3.問答題簡要介紹測量的4種層次并舉例。
4.多項選擇題文獻法的缺點有()
A.文獻內(nèi)容無法控制
B.資料間難以對比
C.文獻內(nèi)容會受到研究人員主觀因素的影響
D.編碼困難,難以數(shù)量化
E.研究所需要的部分文獻不易獲得
5.多項選擇題每次小組訪談后都應(yīng)及時做的各項遺留工作包括()
A.及時整理訪談記錄
B.做好被調(diào)查者之間的協(xié)調(diào)工作
C.進一步查證事實
D.作必要的補充調(diào)查
E.把握訪談的主題
最新試題
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。
題型:問答題
個案研究通過對事物進行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
題型:判斷題
如何評價一種測量是否具有表面效度?
題型:問答題
文獻回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴密性。
題型:判斷題
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。
題型:判斷題
簡化大量的實地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
題型:判斷題
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的,相對宏觀的,相對普遍的,側(cè)重客觀事實的,特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問題。
題型:判斷題
定量研究的研究者在實地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
題型:判斷題
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
題型:判斷題