A、穩(wěn)定性
B、情感性
C、直接性
D、個(gè)體性
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A、一個(gè)人不會(huì)嫉妒世界上的所有人
B、嫉妒情緒會(huì)影響個(gè)體的思想、情感和行為
C、嫉妒具有對(duì)抗性
D、道德發(fā)展水平高的人不會(huì)有嫉妒情緒
A.移情能力
B.利他技能
C.助人的榜樣
D.內(nèi)疚
A、宣泄
B、培養(yǎng)溝通與解決問題的技巧
C、培養(yǎng)同情心
D、懲罰
A、自我評(píng)價(jià)的發(fā)展
B、自我概念的發(fā)展
C、自我意識(shí)的發(fā)展
D、自我同一性的確立
A、旨在打破依賴與權(quán)威之間的平衡
B、伴有青春期煩躁
C、爭取活動(dòng)自主權(quán)
D、尋求獨(dú)立自主
最新試題
下面()不屬于一般心理問題。
關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說法不正確的是()。
大學(xué)生人際交往中的不良心理是()。
積極地提升自我的一個(gè)十分有效的方法就是提高自我效能感。
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式?()
讀詩句時(shí),腦中是()浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
()是個(gè)體從自己的立場(chǎng)出發(fā)對(duì)自己當(dāng)前總體實(shí)際情況的基本看法。
酒會(huì)嘈雜的人群中,盡管周圍噪聲很大,但兩人可以順利交談,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個(gè)成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時(shí),集體的長期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述,我們?cè)诩w中應(yīng)該()。
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映?()