單項選擇題建立在對各個工作崗位上的行為需求分析基礎(chǔ)上的職業(yè)生涯通道設(shè)計稱為()

A、縱向職業(yè)生涯通道
B、網(wǎng)狀職業(yè)生涯通道
C、橫向職業(yè)生涯通道
D、雙重職業(yè)生涯通道


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最新試題

對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系,表述有誤的一項是()。

題型:單項選擇題

能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是()

題型:單項選擇題

以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()

題型:單項選擇題

“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實。

題型:單項選擇題

中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職

題型:單項選擇題

“志不立,天下無可成之事?!闭f明()就像一盞指路明燈。

題型:單項選擇題

在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()

題型:單項選擇題

下列觀點不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實現(xiàn)的有()。

題型:單項選擇題

氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。

題型:單項選擇題

設(shè)計階段目標(biāo),我們可以采用“倒計時”的設(shè)計思路。

題型:判斷題