單項(xiàng)選擇題西蒙認(rèn)為行政學(xué)可適用于()

A.家庭
B.個人
C.公私組織
D.朋友


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1.單項(xiàng)選擇題梅奧認(rèn)為,有效的民主發(fā)展的最后一個要求是改善()

A.衛(wèi)生系統(tǒng)
B.水利系統(tǒng)
C.交通系統(tǒng)
D.教育系統(tǒng)

2.單項(xiàng)選擇題指出了漸進(jìn)方式優(yōu)點(diǎn)的是林德布洛姆的()

A.《經(jīng)濟(jì)與社會》一書
B.《論美國的民主》一書
C.《民主的智力》一書
D.《正義論》一書

3.單項(xiàng)選擇題泰羅將一生大部分時間貢獻(xiàn)給了對()

A.管理科學(xué)的追求
B.決策論的追求
C.系統(tǒng)論的追求
D.信息論的追求

4.單項(xiàng)選擇題泰羅尋找到一種最好的干各種體力活的方法,是基于()

A.時間—空間的研究
B.時間—速度的研究
C.時間—效率的研究
D.時間—動作的研究

5.單項(xiàng)選擇題法約爾對管理概念的界定是建立在他對企業(yè)組織經(jīng)營活動進(jìn)行()

A.加工基礎(chǔ)上的
B.分工基礎(chǔ)上的
C.加班基礎(chǔ)上的
D.外包基礎(chǔ)上的

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在分析融合模型時,里格斯選擇了革命前的()和古代中國為例,他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。

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將官僚和民主作為一對選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。

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埃佐尼認(rèn)為,理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式,他把這兩種模式結(jié)合起來并創(chuàng)造出他的()

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林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是()

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美國系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是()

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古立克提出了一系列著名理論,在學(xué)術(shù)和行政部門的杰出貢獻(xiàn)證明了他被譽(yù)為()是當(dāng)之無愧的。

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卡斯特認(rèn)為,組織必須對其成員分派職責(zé),其中()是一個重要原則。

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政府干預(yù)行為的局限性主要表現(xiàn)為公共決策失誤、政府機(jī)構(gòu)工作的低效率、政府的擴(kuò)張、()四個方面。

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麥格雷戈認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)地位的四個方面主要表現(xiàn)在:(1)領(lǐng)導(dǎo)人的屬性;(2)被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度;(3)需要和其它的個人屬性;(4)()。

題型:單項(xiàng)選擇題