（）幼兒能主動飲用白開水，不貪喝飲料。

老師應(yīng)指導幼兒學習和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。

幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。

當幼兒遇到感興趣的事物或問題時，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會通過閱讀獲取信息的樂趣。

滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）

教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。

教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。

幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。

要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。

幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。