A.風(fēng)險處理成本
B.損失控制成本
C.風(fēng)險衡量費用
D.風(fēng)險控制成本
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A.風(fēng)險避免
B.風(fēng)險降低
C.風(fēng)險轉(zhuǎn)移
D.風(fēng)險保留
A.忽視或違反規(guī)章制度
B.工作聯(lián)系中斷或不充分
C.操作人員判斷錯誤或操作錯誤
D.不安全的姿勢和動作
A.安全知識教育
B.安全法制教育
C.安全態(tài)度教育
D.安全技能教育
A.安全知識教育
B.安全法制教育
C.安全態(tài)度教育
D.安全技能教育
A.自有型風(fēng)險處理技術(shù)
B.自足型風(fēng)險處理技術(shù)
C.滿足型風(fēng)險處理技術(shù)
D.以上說法都不對
最新試題
不安全行為的成因的心理因素包括()。
提出了10種控制能量破壞性釋放的策略:防止能量聚集;減少已聚集的可能引發(fā)事故的能量;防止已聚集的能量釋放;減慢能量釋放的速度;從時間或空間上把釋放的能量與易損對象隔離開;()。
企業(yè)的風(fēng)險管理者從風(fēng)險管理角度出發(fā),對企業(yè)人身風(fēng)險進(jìn)行管理,其產(chǎn)生的效果與影響,已超出風(fēng)險管理本身的意義,它在發(fā)揮安全保障作用之外,還起到以下作用()。
當(dāng)重要數(shù)據(jù)丟失時,風(fēng)險管理人員必須依靠()來重新得到數(shù)據(jù)的內(nèi)容。
引起火災(zāi)的風(fēng)險源包括()。
估測年總損失金額同樣要解決三個基本問題有()。
流程圖的局限性是()。
風(fēng)險識別階段,通常包括:一是全面分析經(jīng)濟(jì)單位的人員構(gòu)成和資產(chǎn)分布以及業(yè)務(wù)活動;二是分析人、物和業(yè)務(wù)活動中所存在的風(fēng)險因素,判斷發(fā)生風(fēng)險損失的可能性;三是分析經(jīng)濟(jì)單位所面臨的風(fēng)險可能造成的損失及其形態(tài),如()。
在下述哪些情況下,公司將購買保險()。
提高人員素質(zhì)是減少風(fēng)險和風(fēng)險因素的主要途徑。要通過對全體員工進(jìn)行(),達(dá)到提高人員素質(zhì)之目的。