多項選擇題心理學(xué)的主要功能()
A.描述和測量
B.調(diào)節(jié)與預(yù)防
C.解釋和說明
D.預(yù)測與控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題機能主義心理學(xué)派的代表人物是()
A.華生與斯金納
B.馮特與鐵欽納
C.詹姆斯與杜威
D.魏特曼與苛勒
2.單項選擇題躁狂發(fā)作、抑郁發(fā)作屬于()
A.急性應(yīng)激障礙
B.應(yīng)激后障礙
C.心境障礙
D.人格障礙
3.多項選擇題下列哪些因素會影響到詞匯的理解()
A.詞頻
B.詞長
C.語義
D.語境
4.單項選擇題兒童獲得語言的關(guān)鍵期是()
A.0—1.5歲
B.1—3歲
C.1.5—5歲
D.3—5歲
5.多項選擇題構(gòu)造主義心理學(xué)派的代表人物是()
A.馮特
B.鐵欽納
C.華生
D.苛勒
最新試題
連貫性指的是()
題型:單項選擇題
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為()
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在會話語言的范圍內(nèi),語境指的是()
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有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
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以下哪一項是雜技演員問題的算子()
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很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題,因為很難為頓悟問題定義()
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下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結(jié)果()
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紐厄爾和西蒙是設(shè)計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅(qū)。他們的研究項目基于這樣一個理念,即解決問題是一個過程,包括()
題型:單項選擇題
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
題型:單項選擇題