問答題美國社會心理學(xué)家勒溫以權(quán)力行使作為基本變量,概括的三種領(lǐng)導(dǎo)類型是什么?它們有什么特點?
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在社會轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)活動越來越成為社會活動的主要形式和重要部分,因此,經(jīng)濟(jì)價值已能夠取代行政價值。
題型:判斷題
追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任,促使他們依法行政、積極行政、民主行政,有助于解決轉(zhuǎn)型時期的社會弊端。
題型:判斷題
沒有義務(wù)的行政,沒有責(zé)任保障的行政必然造成對依法行政的否定。
題型:判斷題
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括()
題型:多項選擇題
“智囊團(tuán)”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策,但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
題型:判斷題
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會中所扮演的角色,即政府在社會中應(yīng)該起到的作用。
題型:判斷題
為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低,同樣是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。
題型:問答題
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。
題型:判斷題
簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。
題型:問答題
()是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。
題型:單項選擇題