A、以受賄罪論處
B、給予黨紀(jì)政紀(jì)處理
C、不構(gòu)成受賄罪，不予處理
D、請(qǐng)托人構(gòu)成行賄罪的，某乙才構(gòu)成受賄罪
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A、國家工作人員在國內(nèi)公務(wù)活動(dòng)或在對(duì)外交往中收受禮物，應(yīng)交公的不交公，占為已有的
B、王某受市政府的委派到一家中型私營企業(yè)，利用職務(wù)之便，將企業(yè)的財(cái)產(chǎn)占為已有
C、李某是某公立小學(xué)學(xué)校的校長，利用職務(wù)之便侵吞學(xué)校財(cái)物
D、張某作為郵電工作人員，利用職務(wù)之便，私拆信件，盜竊財(cái)物
A、可以減輕處罰
B、應(yīng)當(dāng)免除處罰
C、應(yīng)當(dāng)減輕處罰或者免除處罰
D、可以減輕或者免除處罰
A、對(duì)單位判處罰款
B、對(duì)單位判處罰金
C、對(duì)單位中直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員給予降職或撤職處分
D、對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，處無期徒刑或者死刑
A、甲某的行為構(gòu)成受賄罪
B、甲某的行為構(gòu)成詐騙罪
C、甲某的行為構(gòu)成濫用職權(quán)罪
D、甲某沒有利用職務(wù)之便，所以不構(gòu)成犯罪
A.以挪用特定款物罪從重處罰
B.以挪用特定款物罪加重處罰
C.以挪用公款罪從重處罰
D.以挪用公款罪加重處罰
最新試題
?法官在司法裁判中既要追求（），也要受到立法者權(quán)威的拘束。
法的本質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面？（）
法學(xué)的研究對(duì)象，可以劃分為下列哪些層次？（）
?法律續(xù)造的許可性可能遭受方法論上與憲法上的質(zhì)疑，前者是指法律續(xù)造不受制定法的約束，后者是指法律續(xù)造可能違反（）原則。
法學(xué)研究首先具有階級(jí)性，不能脫離階級(jí)性來思考法和法學(xué)。
?用法典總則部分的法律原則來解釋分則部分的法律規(guī)則通常屬于（）。
行政執(zhí)法活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)是采取行政強(qiáng)制措施排除執(zhí)法過程中的阻力和違反法律、破壞法律秩序的行為。
法的溯及力問題應(yīng)主要看法律制定得是否合理，即主要考察其科學(xué)性，如果新法更科學(xué)，新法當(dāng)然具有溯及力。
社會(huì)公眾可以通過聽證會(huì)、座談會(huì)、論證會(huì)以及書面征求意見等方式參與立法活動(dòng)，這些做法是民主立法原則的必然要求。
古羅馬法學(xué)家蓋尤斯認(rèn)為，法學(xué)是關(guān)于神和人的事務(wù)的知識(shí)，是關(guān)于正義和非正義的科學(xué)。對(duì)于這句話，理解正確的是（）。