A、國家工作人員在國內(nèi)公務(wù)活動(dòng)或在對(duì)外交往中收受禮物,應(yīng)交公的不交公,占為已有的
B、王某受市政府的委派到一家中型私營企業(yè),利用職務(wù)之便,將企業(yè)的財(cái)產(chǎn)占為已有
C、李某是某公立小學(xué)學(xué)校的校長(zhǎng),利用職務(wù)之便侵吞學(xué)校財(cái)物
D、張某作為郵電工作人員,利用職務(wù)之便,私拆信件,盜竊財(cái)物
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A、可以減輕處罰
B、應(yīng)當(dāng)免除處罰
C、應(yīng)當(dāng)減輕處罰或者免除處罰
D、可以減輕或者免除處罰
A、對(duì)單位判處罰款
B、對(duì)單位判處罰金
C、對(duì)單位中直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員給予降職或撤職處分
D、對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,處無期徒刑或者死刑
A、甲某的行為構(gòu)成受賄罪
B、甲某的行為構(gòu)成詐騙罪
C、甲某的行為構(gòu)成濫用職權(quán)罪
D、甲某沒有利用職務(wù)之便,所以不構(gòu)成犯罪
A.以挪用特定款物罪從重處罰
B.以挪用特定款物罪加重處罰
C.以挪用公款罪從重處罰
D.以挪用公款罪加重處罰
A、應(yīng)定挪用公款罪從重處罰
B、應(yīng)定貪污罪從重處罰
C、應(yīng)分別定挪用公款罪和貪污罪,實(shí)行數(shù)罪并罰
D、不以犯罪論處,給予行政處理
最新試題
由于中國歷史發(fā)展的特殊性,中國歷史上沒有真正的“法學(xué)”,研究法學(xué)發(fā)展的視角只能利用和考察西方的歷史資源。
法律體系是主觀與客觀的統(tǒng)一。
立法完善階段兼具立法準(zhǔn)備和由法案到法兩個(gè)階段的一些特征,下列活動(dòng)具有立法活動(dòng)性質(zhì)的是()。
守法是遵守規(guī)范性法律文件,不包括非規(guī)范性法律文件。
?法律規(guī)則通常是()命令。
?法律原則的典型適用方式是()。
?第一位對(duì)法律規(guī)則與法律原則的區(qū)分進(jìn)行詳細(xì)論述的英美學(xué)者是()。
以下表述符合“權(quán)利本位”的是()。
法學(xué)研究首先具有階級(jí)性,不能脫離階級(jí)性來思考法和法學(xué)。
?法律續(xù)造的許可性可能遭受方法論上與憲法上的質(zhì)疑,前者是指法律續(xù)造不受制定法的約束,后者是指法律續(xù)造可能違反()原則。