A.以培養(yǎng)技能為主
B.教與學(xué)分離
C.運(yùn)用媒體聯(lián)系教與學(xué)
D.學(xué)習(xí)周期短
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A.Zip
B.Rar
C.Exe
D.Txt
A.開放性
B.自主性
C.交互性
D.靈活性
A.計(jì)算機(jī)
B.互聯(lián)網(wǎng)
C.電視
D.光盤
A.某個(gè)學(xué)生發(fā)E-MAIL向老師請(qǐng)教問題,教師通過E-MAIL回答問題
B.學(xué)生組織學(xué)習(xí)小組利用休息時(shí)間在一起討論
C.奧鵬學(xué)習(xí)平臺(tái)上的“課程論壇”欄目
D.通過即時(shí)通訊工具建立討論組
A.語言智力指的是與語言運(yùn)用有關(guān)的聽、說、讀、寫能力
B.語言智力高的人通常都比較擅長(zhǎng)演說、雄辯
C.語言智力高的人善于模仿他人的口音,喜歡與數(shù)字打交道
D.語言智力高的人,其邏輯—數(shù)學(xué)智力也必然很高
最新試題
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入,推動(dòng)()等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個(gè)層面的含義?
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些?
博物學(xué)智力指的是對(duì)視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。
什么是智能代理?
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
如何制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
學(xué)習(xí)課件時(shí),當(dāng)打開課件首頁面,系統(tǒng)就開始課件的時(shí)長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉,并不影響記錄。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是()。