A、課程目標(biāo)
B、課程理念
C、課程思想
D、課程結(jié)構(gòu)
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A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
A、采用教師評(píng)價(jià)
B、要關(guān)注學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)
C、并努力發(fā)揮其他與學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)有關(guān)人員的評(píng)價(jià)作用
D、對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要采取一致的評(píng)價(jià)方法
最新試題
運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)疼痛感是正常的，應(yīng)該堅(jiān)持完成運(yùn)動(dòng)。
青春發(fā)育期是兒童少年出現(xiàn)的一種迅速發(fā)育時(shí)期，在發(fā)育初期以（）發(fā)育突增現(xiàn)象為主。
下列哪些和運(yùn)動(dòng)貧血的發(fā)生無(wú)太大關(guān)系？（）
運(yùn)動(dòng)保健學(xué)只關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的健康和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)過(guò)度的危害及其預(yù)防措施。
心臟生理性雜音是（）期的雜音。
關(guān)于運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)措施，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
下列哪種情況下的運(yùn)動(dòng)可能導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)增加？（）
晨脈是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練醫(yī)務(wù)監(jiān)督的重要指標(biāo)，下列不正確的描述是（）
下列哪一項(xiàng)不屬于運(yùn)動(dòng)保健學(xué)的研究?jī)?nèi)容？（）