單項(xiàng)選擇題知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在人腦中記載或表達(dá)的方式成為（）
A．編碼
B．表征
C．短時(shí)記憶
D．長(zhǎng)時(shí)記憶
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1.單項(xiàng)選擇題我從電話簿上查到一個(gè)電話號(hào)碼，就能根據(jù)記憶去撥號(hào)，但事過之后就記不得這個(gè)號(hào)碼了，這種記憶類型是（）類型
A．感覺記憶
B．長(zhǎng)時(shí)記憶
C．短時(shí)記憶
D．動(dòng)作記憶
2.單項(xiàng)選擇題"三個(gè)和尚沒水吃"體現(xiàn)了群體的（）
A．從眾心理
B．群體極化效應(yīng)
C．服從心理
D．社會(huì)懈怠作用
3.單項(xiàng)選擇題人們常說的"眼不見為凈"，是下列哪種防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn)（）
A．轉(zhuǎn)移作用
B．幻想作用
C．投射作用
D．否認(rèn)作用
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個(gè)角色，這種現(xiàn)象屬于（）
A．識(shí)記
B．保持
C．再認(rèn)
D．回憶
5.單項(xiàng)選擇題有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作，這是（）
A．注意的轉(zhuǎn)移
B．注意的分配
C．注意的分散
D．注意的起伏
最新試題
感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長(zhǎng)應(yīng)該（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面（）不屬于一般心理問題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人際溝通可以通過動(dòng)作、空間距離來實(shí)現(xiàn)，所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。
題型：判斷題
造成溝通困難的因素是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我們看到的世界之所以是立體的，是因?yàn)槲覀冇袃芍谎劬Γ鼈兛吹降膱D像實(shí)際上會(huì)有細(xì)微的差別，這種細(xì)微的差別最終被大腦處理后，就形成了立體視覺。據(jù)此原理，拍攝3D立體電影，至少需要（）個(gè)攝像機(jī)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自我意識(shí)按照內(nèi)容可劃分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，根據(jù)這個(gè)規(guī)律應(yīng)進(jìn)行（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題