A.去皮質綜合征
B.無動性緘默癥
C.植物狀態(tài)
D.腦死亡
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A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.總結評價
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D.結局評價
E.總結評價
A.認識到某種疾病或危險因素的嚴重性
B.認識到某種疾病或危險因素的易感性
C.對行為有效性的認識
D.對采納或戒除某種行為所遇障礙的認識
E.對自身采納或戒除某種行為能力的自信
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最新試題
針刺傷不易引起下面哪種感染()。
患者,男,20歲。同宿舍同學感染肺結核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于()。
護士長準備以小組討論的形式在病區(qū)行一次護理問題征集,小組討論時最好采取的座位形式是()。
患者,男,70歲。因腦卒中留置胃管和導尿管,今檢查結果提示有泛耐藥鮑曼不動桿菌感染,當護士給患者會陰護理時,最主要需注意()。
會議開始時,主持者簡明扼要地說明會議目的、議題和議程等,使參與會議者把注意力集中到會議的議題來,是善于主持會議中的()。
患者,男,50歲。因火災致大面積燒傷入院,安置在隔離病房,錯誤的護理措施是()。
計劃工作中,評估形勢的主要內(nèi)容包括()。
某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段()。方案1:選送部分護士去三級醫(yī)院學習進修,其優(yōu)點是學習效果好,缺點是只有一小部分護士有機會出去學習,路程遠、費用高等。方案2:邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓,其優(yōu)點是全院護士均有機會參加,缺點是專家不易聯(lián)系。
在健康教育模式中,用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是()。
患者,男,61歲。退休干部,退休后,其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄,這種健康相關行為的類型為()。