A.情緒
B.氣質(zhì)
C.性格
D.行為
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A.理想與現(xiàn)實(shí)的落差
B.對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱
C.優(yōu)勢(shì)地位的喪失
D.生活過(guò)度揮霍而產(chǎn)生罪惡感
A.刻板印象
B.社會(huì)吸引
C.從眾
D.服從
A、強(qiáng)迫癥
B、一般性焦慮障礙
C、抑郁癥
D、躁狂癥
A.自戀型
B.反社會(huì)型
C.偏執(zhí)型
D.控制型
A.家庭
B.職業(yè)
C.信仰
D.文化
最新試題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。
搭便車(chē)效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個(gè)成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車(chē)效應(yīng)時(shí),集體的長(zhǎng)期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述,我們?cè)诩w中應(yīng)該()。
不重視人際交往的語(yǔ)言藝術(shù)的方法有()。
()是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。
我們看到的世界之所以是立體的,是因?yàn)槲覀冇袃芍谎劬?,它們看到的圖像實(shí)際上會(huì)有細(xì)微的差別,這種細(xì)微的差別最終被大腦處理后,就形成了立體視覺(jué)。據(jù)此原理,拍攝3D立體電影,至少需要()個(gè)攝像機(jī)。
表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)能促進(jìn)孩子的自尊,作為家長(zhǎng),經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子的()能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn),而不會(huì)使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明,而形成自以為是的性格。
自我意識(shí)按照內(nèi)容可劃分為()。
如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致,被稱(chēng)為角色沖突問(wèn)題。為了避免角色沖突,我們應(yīng)該()。
關(guān)于自我意識(shí),表述正確的是()。
穿衣時(shí)為了使自己看起來(lái)更修長(zhǎng),可以參考圖形中的()。