移情教育可使兒童更具有自信心，在與人交往中更合群、樂(lè)群。

教師應(yīng)選擇適合幼兒音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料，以保護(hù)聲帶。

3~6個(gè)月的小兒唾液往往流到口腔外面，這種現(xiàn)象多數(shù)是病態(tài)。

近視眼可以配戴適度的凹透鏡加以糾正。

保教人員要結(jié)合日常護(hù)理，隨時(shí)注意兒童有無(wú)異常表現(xiàn)。觀察的重點(diǎn)是精神、食欲、大小便、體溫及睡眠情況。

幼兒進(jìn)餐時(shí)，保教人員不宜處理幼兒的行為問(wèn)題。

中樞神經(jīng)系統(tǒng)只能利用體內(nèi)蛋白質(zhì)氧化產(chǎn)生的能量，所以對(duì)血糖含量十分敏感。

制作玩具的材料應(yīng)注意無(wú)毒、無(wú)害。

吃湯泡飯不利于消化。

一旦發(fā)現(xiàn)小兒將異物塞入一側(cè)鼻孔，成人應(yīng)用手指幫助其挖出。