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A.上下結(jié)合的改革策略
B.自上而下的改革策略
C.自下而上的改革策略
A.物質(zhì)形式
B.語言形式
C.書面形式
A.凈利潤(rùn)
B.凈收入
C.凈資產(chǎn)
A.資產(chǎn)
B.收入
C.債務(wù)
最新試題
下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)()。
智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動(dòng)的能力,并且是能集中精力,保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動(dòng)的能力。
一個(gè)團(tuán)體越是異質(zhì),其分?jǐn)?shù)分布的范圍也就越大,信度系數(shù)也就越()。
在不同的人身上可能具有相等水平的知識(shí)、技能,但他們的能力不一定是相同水平的。
下列選項(xiàng)中哪個(gè)對(duì)效度沒有影響?()
外變量關(guān)系證據(jù)是通過分析測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)和測(cè)驗(yàn)以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
工作模擬的局限性是不能進(jìn)行個(gè)體測(cè)驗(yàn)。
基于考分之間關(guān)系的系數(shù),這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測(cè)驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題,所有數(shù)據(jù)來自同次測(cè)驗(yàn),這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。
()是通過分析測(cè)驗(yàn)各部分和它打算測(cè)量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
通用的智力測(cè)驗(yàn),內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜,有專門的測(cè)驗(yàn)器材,需經(jīng)過專門學(xué)習(xí)訓(xùn)練的人才能掌握。