A.中低頻成分的音強(qiáng)占主要優(yōu)勢(shì)的歌曲
B.寧?kù)o或優(yōu)美的器樂曲
C.富于節(jié)奏感的搖滾音樂
D.歡快、明朗的聲樂曲
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A.兒童觀
B.教育觀
C.人才觀
D.價(jià)值觀
A.“細(xì)致的干預(yù)”型
B.“垂直的親愛”型
C.“情動(dòng)”型
D.“水平的親和”型
A.父親與兒子的關(guān)系
B.母親與女兒的關(guān)系
C.父親與女兒的關(guān)系
D.祖父與孫子的關(guān)系
A.學(xué)校教育
B.社會(huì)教育
C.家庭教育
D.社區(qū)教育
A.情感交往功能
B.生產(chǎn)功能
C.娛樂功能
D.宗教與政治功能
最新試題
簡(jiǎn)述兒童社交性焦慮的識(shí)別。
量力而行,循序漸進(jìn)
根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析,具有“攻擊、評(píng)判、命令、尋找錯(cuò)誤、指責(zé)、獨(dú)裁、愛找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是()
關(guān)于收集家庭信息全面性原則說法錯(cuò)誤的是()
以下違背嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是()。
維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、()”三個(gè)要素提出溝通中的五種模式。
以下不屬于嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)原則的是()。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家韓非說過:“人之性情莫愛于父母。”同時(shí)又說:“皆見愛未必治也?!鄙鲜稣Z(yǔ)言體現(xiàn)了什么樣的家庭教育原則?在家庭教育中應(yīng)如何正確施愛呢?
《父母必讀》藝術(shù)的作者是前蘇聯(lián)教育家()。
嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高,說明嬰幼兒家庭教育具有()的特點(diǎn)。