A.一項研究題目的意義和價值
B.從不同角度去對一個舊的問題進行新的研究
C.一項社會研究項目是否具備相應的研究條件
D.研究題目具有與其他人所不同的內(nèi)容和特點
E.在選題過程中研究者根據(jù)自身的價值、態(tài)度、研究興趣和其他自身的條件而自覺或不自覺地設置的標準
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A.建立概念體系和分類框架
B.對各種理論觀點進行評述、批判和綜合
C.澄清理論分歧
D.針對現(xiàn)實社會問題提出解決問題的方法(應用性研究)
E.對經(jīng)典理論和學說史進行系統(tǒng)分析
A.主題
B.材料
C.提綱
D.正文
A.普通研究報告和學術性研究報告
B.描述性研究和解釋性研究報告
C.定性研究報告和定量研究報告
D.綜合性研究和專題性研究報告
A.簡單表
B.簡單分組表
C.復合分組表
D.一般統(tǒng)計表
A.中度相關
B.低度相關
C.高度相關
D.無相關
最新試題
如何設計問卷的初稿?
簡述理論建構與理論檢驗的區(qū)別。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
如何評價一種測量是否具有表面效度?
簡述社會研究的四種基本方式。
定量研究對研究結果的表述語言非常強調客觀性和確切性,少有感情色彩。
結構訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一,做到標準化。
定性研究在研究結果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
意義的建構者