語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據語義心理學研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。

對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。

首先使用問卷對心理現象進行精確測量的是（），其問卷的內容涉及許多被假定與智慧、天賦有關的環(huán)境因素。

問卷題目設計要避免出現雙重負載，應該做到（），這是一個經常被提及的設計原則。

對于社會調查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。

簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。

一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。

對于（），應比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，等到數據編碼、錄入時，再決定采用哪一個答案。

在調查訪問階段由于（）的影響而產生的那部分誤差，被稱為（）

焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕，時間長度可在（）之間。