在教育者的啟發(fā)和引導(dǎo)下,受教育者對自己的品德表現(xiàn)進(jìn)行自我認(rèn)識、自我監(jiān)督、自我克制和自我修改。
指以人為基點(diǎn)、從人出發(fā)又向人回歸的教育思想。
就是為咨詢者和被指導(dǎo)者提供力所能及的服務(wù)。
在一定歷史時(shí)期內(nèi),集中反映社會群體的教育意愿、教育要求和教育思想,流傳較廣、影響較大的一種思想傾向和思想潮流。
是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會活動(dòng)。
指的學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù),有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。