這種家庭作業(yè)布置，體現了新課程的哪些理念？

美國教育家波斯納提出：教師成長=經驗+反思。請談談對這個教師成長公式的理解和體會。

請你就該校的課程設置的有效性作一評析。

試述發(fā)展性評價的內涵是什么.

從小學至高中設置綜合實踐活動并作為（）課程，其內容主要包括：（）、（）、（）以及（）。

教材改革應有利于引導學生利用（），主動（），同時也應有利于教師（）進行教學。教材內容的選擇應符合課程標準的要求，體現學生身心發(fā)展特點，反映社會、政治、經濟、科技的發(fā)展需求；教材內容的組織應（），有利于學生（），并提出觀察、實驗、操作、調查、討論的建議。

透過這份案例，深切地感受到學生對現行評價制度和評價方法的恐懼，不滿與無奈?，F行課程評價存在哪些主要問題？

新課程標準在哪些方面突出體現了“以學為本”的設計思想？

這個案例中教師教育為什么會取得成功？

你能就新課程下的中小學課堂教學存在的問題，舉一些例子、談談你的想法嗎？