單項選擇題以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法稱為()
A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.鍛煉法
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1.單項選擇題馬卡連柯說,"要盡量多地要求一個人,同時也要盡可能多地尊重一個人"。這句話說明了德育的()
A.教育與自我教育的原則
B.滲透和熏陶的原則
C.尊重與嚴格要求的原則
D.一直性與連貫性的原則
2.單項選擇題學生()諸因素統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。
A.德、智、體、美
B.知、情、意、行
C.德、才、個性
D.胸襟見地
3.單項選擇題德育過程的基本矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與()之間的矛盾,這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。
A、學生已有品德水平
B、教師的道德教育水平
C、學生被期望的品德發(fā)展水平
D、社會的整體道德水平
最新試題
關于德育過程規(guī)律,下列觀點錯誤的是()。
題型:單項選擇題
關于德育的內涵,以下表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
關于長善救失原則,以下說法正確的有()。
題型:多項選擇題
教師實施懲戒應遵循的要求不包括()。
題型:單項選擇題
以下班主任的德育方式體現(xiàn)了疏導性原則的有()。
題型:多項選擇題
品德評價法中的獎勵是運用較多的一種方法,獎勵分為贊許、表揚和獎賞。以下屬于獎賞的有()。
題型:多項選擇題
學科德育滲透的途徑不包括()。
題型:單項選擇題
學生的思想內部矛盾一旦被激起,教師則需要采取教育與()的方式,促進該矛盾的轉化。
題型:單項選擇題
以下名言體現(xiàn)了德育的因材施教原則的有()。
題型:多項選擇題
“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”屬于自我修養(yǎng)法中的()。
題型:單項選擇題