A.發(fā)音啟動訓(xùn)練
B.持續(xù)發(fā)音訓(xùn)練
C.音量控制訓(xùn)練
D.音高控制訓(xùn)練
E.鼻音控制訓(xùn)練
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你可能感興趣的試題
A.音色
B.音高
C.音量
D.音域
E.音長
A.手勢語
B.聽覺認(rèn)知
C.畫圖
D.交流板或交流手冊
E.電腦交流裝置
A.堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn)
B.因人而異,個(gè)別對待
C.方法多樣,趣味性強(qiáng)
D.鼓勵為主,增強(qiáng)信心
E.對照課本,學(xué)習(xí)聲學(xué)
A.構(gòu)成言語的肌肉無力、癱瘓與(或)不協(xié)調(diào)
B.可以單獨(dú)發(fā)生
C.常常伴隨運(yùn)動性失語
D.意識混亂與譫妄
E.輔音在詞頭比在其他位置發(fā)音錯誤多
A.呼吸控制
B.語調(diào)訓(xùn)練
C.唱歌
D.根據(jù)音階的變化發(fā)音
E.利用節(jié)拍器
最新試題
常見的言語障礙包括()、()、()。
言語治療選擇的課題應(yīng)設(shè)在成功率為_______________的水平上。
簡述言語治療的原則。
Token測驗(yàn)的主要特點(diǎn)是檢查患者的_____和__________
讓患者作側(cè)方吞咽,目的是為了清除________的殘留食物。
吞咽困難根據(jù)病因一般可分為________、________、________。
試述失語癥治療的目的及失語癥康復(fù)的主要機(jī)制。
語言的節(jié)奏是由_______、______、______、______四個(gè)因素構(gòu)成。
丘腦性失語和基底節(jié)性失語都屬于__________綜合征。
手勢語不單指手的動作,還包括____________________的動作。