簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點。

進入青春期后，青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點？

簡述厭倦情緒的輔導(dǎo)要點。

個體試圖采用自己習(xí)慣的方式來應(yīng)對突如其來的變化，還沒有意識到需要向他人求助。這是屬于心理危機的（）

圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素，統(tǒng)稱為（）

腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時間大約在（）

學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在（）。

簡述健康個性的標(biāo)準(zhǔn)。

青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育，機能發(fā)育和（）等幾個方面。

長時間無法自控地玩各類網(wǎng)絡(luò)游戲，是一種（）