簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。

列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個核心問題。

結(jié)合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。

簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。

幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。

幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。

簡述張雪門行為課程的主要觀點(diǎn)。

簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。

簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項。

簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。