A.媒體關(guān)注度不高
B.經(jīng)費不足
C.能力不足
D.社團總量不足
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A.職位分析問卷法
B.職位定位分析法
C.關(guān)鍵事件技術(shù)法
D.工作要素分析法
A.政治功能、社會功能、維系功能、服務(wù)功能
B.經(jīng)濟功能、文化功能、維系功能、服務(wù)功能
C.政治功能、文化功能、維系功能、服務(wù)功能
D.經(jīng)濟功能、社會功能、維系功能、服務(wù)功能
A.個體性與管理性的統(tǒng)一
B.學術(shù)性與應用性的統(tǒng)一
C.跨學科與專門化的統(tǒng)一
D.實證性與規(guī)范性的統(tǒng)一
A.公正原則、利己原則、人道主義原則、效率原則、公共原則
B.公正原則、平等原則、人道主義原則、效率原則、公共原則
C.公正原則、平等原則、人道主義原則、效率原則、民主原則
D.公正原則、利己原則、人道主義原則、效率原則、公正原則
A.牢固樹立效率觀念
B.集權(quán)
C.打破壟斷,引入競爭機制
D.建立公共事業(yè)組織承擔責任的機制
最新試題
“市場失靈”無法靠政府去彌補、糾正,同時政府也絕代替不了市場,政府并不能夠完全有效地彌補和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。
公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內(nèi)部管理,并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下,結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。
基于政府工具視角,公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括()。
當前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔社區(qū)的公共服務(wù)之責,向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求,同時,在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量,不斷開發(fā)社區(qū)資源,從而促進社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
初等、中等和高等三類教育中,其外部性依次遞增。
政策執(zhí)行再決策是指政策的調(diào)整,不包括政策的終止。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求,決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財政補貼、補助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟金、債務(wù)利息等。
現(xiàn)代足球運動的發(fā)展依賴政府主導、干預與提供的方式。