單項(xiàng)選擇題（）是人和動(dòng)物在心理上的根本分界線。
A.認(rèn)識(shí)環(huán)境
B.識(shí)別食物
C.自我意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展
D.食物條件反射
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指學(xué)生借以獲得信息，做出計(jì)劃和解決問題的心理過程。
A.認(rèn)知過程
B.問題解決
C.自我意識(shí)
D.行動(dòng)過程
2.單項(xiàng)選擇題在觀察精確性上有明顯提高的階段是小學(xué)（）
A.二年級
B.三年級
C.四年級
D.五年級
3.單項(xiàng)選擇題造成個(gè)體認(rèn)知過程方面的差異主要原因是其不同的（）。
A.認(rèn)知方式和認(rèn)知途徑
B.認(rèn)知方式和認(rèn)知能力
C.思維方式和智力水平
D.智力水平和認(rèn)知水平
4.單項(xiàng)選擇題場獨(dú)立型概念的提出人是（）。
A.卡特爾
B.威特金
C.吉爾福特
D.列為托夫
5.單項(xiàng)選擇題對自己和他人的觀點(diǎn)、情緒、思想、動(dòng)機(jī)的認(rèn)知，以及對社會(huì)關(guān)系和對集體組織間關(guān)系的認(rèn)知是（）。
A.自我認(rèn)知
B.社會(huì)性認(rèn)知
C.社會(huì)性交往
D.認(rèn)知方式
最新試題
自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生的個(gè)性傾向主要表現(xiàn)在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一個(gè)人對行為控制與調(diào)節(jié)方面的特征是屬于性格的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程，并將人格發(fā)展分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于非智力因素的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論，人處于學(xué)齡期的特征是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。
題型：單項(xiàng)選擇題