A.錄用信的發(fā)放對象主要是針對中高層崗位或具有不可替代性的崗位的候選者
B.錄用信是不會對用人單位產(chǎn)生法律約束的
C.錄用信是以口頭通知的方式傳遞錄用信息的方法
D.錄用信要比勞動合同具有更高的法律效力
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A.戶籍歧視
B.性格歧視
C.健康歧視
D.經(jīng)驗歧視
A.成本一效益分析
B.過程評估
C.臨床評估
D.壓力測評
A.職業(yè)戒酒計劃
B.職業(yè)健康促進計劃
C.員工援助計劃
D.員工增強計劃
A.必須存在勞動者超時、超強度的勞動行為
B.必須存在勞動者身心上的疲勞，且這種疲勞已經(jīng)蓄積
C.勞動者的疲勞蓄積必須與超時、超強度的勞動存在直接關聯(lián)
D.必須區(qū)別職業(yè)性與非職業(yè)性疾病所起的作用
A.對管理者進行心理技能培訓，幫助員工建立心理恢復計劃
B.通過有效提供物質和精神支持改善職業(yè)倦怠現(xiàn)象
C.適當豐富工作內(nèi)容、采取輪崗的方式，緩沖乃至消除疲勞感和乏味感
D.嚴格執(zhí)行獎懲制度，發(fā)現(xiàn)問題嚴肅處理
最新試題
指經(jīng)過組織或員工個人的努力可以不發(fā)生的離職。稱為（）
（）是指在組織中，管理方與員工要共同生產(chǎn)產(chǎn)品和服務，并在很大程度上遵守一套既定制度和規(guī)則的行為。
造成沖突的根本原因是（）和（）。
他們思考問題非?？b密，不喜歡做沒有把握、事先沒有準備、缺乏資源支持的事情，很難適應工作的變化。根據(jù)GFT理論，該類人員屬于（）
指員工個人想離開組織，而組織也不刻意挽留情況下的離職行為。稱為（）
（）中員工與管理方之間相互作用的行為，包括了雙方間因為簽訂雇傭契約而產(chǎn)生的法律上的權利義務關系，也包括了社會層面雙方彼此間的人際、情感甚至道義等關系，亦即雙方權利不成文的傳統(tǒng)、習慣及默契等倫理關系。
指當出現(xiàn)違規(guī)行為時，為了阻止違規(guī)行為繼續(xù)發(fā)生，使員工未來的行為符合標準規(guī)范而采取的管理措施。如警告、降職等。屬于（）
為讓員工趨利避害，企業(yè)的領導者就要經(jīng)常對下屬進行規(guī)章制度的教育和宣傳，以警告或勸誡員工不要觸犯規(guī)章制度，說明罰款的種類和額度，體現(xiàn)了“熱爐法則”中的（）
對“愛找茬”員工的管理，說法錯誤的是（）
指員工沒有與組織終止雇傭契約關系，但又不在本組織內(nèi)任職的行為。稱為（）